by gssb | 13.02.2024. | Novosti, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
Županijsko natjecanje iz Engleskog jezika održano je 13. veljače 2024. godine u Gimnaziji Matija Mesić u Slavonskom Brodu. Ramona Bićanić, učenica 2. razreda srednje glazbene škole koja je nakon školskog pozvana na županijsko natjecanje, ostvarila je izvrstan rezultat...
by gssb | 24.11.2023. | Novosti, Odjel za klavir, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
Predavanjem dr. sc. Dinka Župana, održanim 23. studenoga u Velikoj dvorani Glazbene škole, obilježili smo veliku i važnu obljetnicu – 100 godina od smrti hrvatske skladateljice Dore Pejačević. Prisutnim srednjoškolcima, nastavnicima i drugim zainteresiranim...
by gssb | 23.11.2023. | Novosti, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
U četvrtak, 23. studenoga 2023. godine u Glazbenoj školi Slavonski Brod bit će održano predavanje dr. sc. Dinka Župana pod naslovom Dora Pejačević kao čitateljica: praksa čitanja kao oblik samoobrazovanja. Predavanje je u organizaciji Glazbene škole Slavonski Brod i...
by gssb | 16.10.2023. | Novosti, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
Naš prvi eTwinning projekt dobio je Nacionalnu oznaku kvalitete! Riječ je o projektu Krežmin 160. rođendan koji smo tijekom školske godine 2022./2023. proveli s učenicima srednje glazbene škole. Projekt je bio međunarodnog karaktera, budući da su sudjelovale kao...
by gssb | 03.07.2023. | Novosti, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
Na Natječaju Ogranka Matice hrvatske u Slavonskom Brodu za najbolje završne i maturalne radove u 2022./2023. godini nagrađeno je dvoje maturanata Glazbene škole Slavonski Brod, Beatricija Barić i Šimun Benedikt Kopričanec. Tema njihovih maturalnih radova bila je...
by gssb | 22.06.2023. | Novosti, Odjel za teorijske predmete i pjevanje
Tijekom nastavne godine 2022./2023. u sklopu predmeta Povijest glazbe učenici srednje glazbene škole sudjelovali su u eTwinning projektu kojim su proslavili 160 godina od rođenja hrvatskog violinista i skladatelja Franje Krežme. Pogledajte sve naše aktivnosti na...
